Second dispositif d'apprentissage du NeuroSocioConstructivisme Connectif (NSCC) — Adel NEHDI. Vous concevez une séance en répartissant cent points entre quatre pôles. Privilégier, c'est sacrifier : à vous de trouver qui ne doit pas l'être.
Indicateur pédagogique : il traduit les principes du cadre, il ne mesure aucun apprentissage réel.